Bolalar juda ham oʻqigisi keladigan qoyilmaqom maktab...

Stokgolm shaxaridagi Rossan Bosch Ltd byurosi maxsus qulayliklariga ega boʻladigan oʻta zamonaviy maktab uchun interyerlar qurib berishdi, ushbu qilingan ishlar boʻlajak va hozirgi ilmga chanqoq bolalar uchun taʼlim olishlari uchun yengil va koʻngilga yaqin joylarni barpo qilishdi. Ushbu maktabni koʻrganingizda hayolingizdan hattoki eng dangasa va ikkichilar ham shu maktabda taʼlim olishga chanqoq boʻlib qolishadi va bu maktabga jon deb har kuni kelishadi degan fikr oʻtadi...

Ushbu maktabni koʻrganingizda hayolingizdan hattoki eng dangasa va ikkichilar ham shu maktabda taʼlim olishga chanqoq boʻlib qolishadi va bu maktabga jon deb har kuni kelishadi degan fikr oʻtadi...

Shvetsiyada ushbu «mustaqil tarbiyalanish maktabi» maktabiga oʻxshash maktablar tahminan 30taga yetadi. Ayniqsa ularning Vittra oʻqitish tizimi ( ha shunday aynan Vitta ikkita tt bilan yoziladi, mebel markasiga oʻxshab emas) shundan iboratki, bolalar bu maktabda maxsus fanlar bilan shugʻullanishmaydi, ular taʼlimning aniq bir yoki turli holatlariga duch keladigan muammolarning yechimini qidirishadi. Va albatta ular siniflarga emas balki guruhlarga boʻlingan va xar bir guruhdagi bolalar oʻzlarining bilim darajalari qiziqishlari va shaxsiyatlari bilan ajralib turadilar...Albatta bunday maktab bolaning fikr doirasini, oʻziga boʻlgan ishonchini va qiziqishlarini yanada kuchaytirib kelajakga toʻgʻri qadam bilan yurishga oʻrgatadi.

Maktabning umumiy hajmi 1900 kvadrat metrni tashkil qiladi. Bu maxsus maktabda boshqa oddiy maktablar kabi sinifda joylashishi majbur boʻlgan parta va stollar yoʻq. Bu maktabdagi barcha katta boʻshliq joylar oʻziga hos va qiziqarli interyerlar bilan toʻldirilgan – «Muzlik togʻi», «Daraxtlar», «Gorlar», «Orollar». Bunday interyerlar bolaning tassavurini yeneda kengaytirib uni tabiatga yanada yaqin qiladi.

Ushbu labirint degan nomga ega boʻlgan joylar boʻlmish — bu taʼlim va katta boʻlmaga 3-4 odamlik guruhlar oʻzaro suhbat qilishlari uchun boʻlgan maxsus zonasi. Ular orasida hech qanday sirli suhbatlar yoʻq bu yerdagi jihozlarning oʻzi zonalashtirish elementiga ega.

Vitta maxsus maktablarida sonli texnologiyalar juda keng foydalaniladi va , albatta bu barcha narsalar maktab dizaynida juda mos joylarni egalladi. Shunday qilib misol uchun oʻquvchilar mashxur narsalari bu yashil rangli orol u yerda bolalar lep-toplarda ishlash uchun maxsus joy qilingan. Umuman olganda turli hil dizaynga ega boʻlgan xonalar oʻzlarining maxsus dars oʻtish jadvallariga mos qilib yasalgan. Maktabdagi interyer bolaning qiziqishlari unung yoshligini unutilmas va albatta taʼlim olish kuchini mustahkam qiladi, malumotlarga koʻra va albatta psixologlarning aytishlaricha bunday maktablarda taʼlim olgan bolalar hayotdagi turli qiyinchiliklarga oson yechimlarni topishga va mustaqil boʻlishga yordam beradi.

Keyingi konstruktsiyalardan biri bu qoyilmaqom «Muzlik togʻi», bunday dizayn ishida bolalar qulaygina oʻtirib bir birlari bilan suhbat qurishlari mumkin, albatta barcha bolalar doyim sarguzashtli va noodatiy joylarni qidirib yurishadi bu yerda esa baʼri tayyor. Shunday qilib ushbu interyer taʼlim muassasi uchun muhim materiali boʻlib qoldi. Muhim materillar sifatida arxitektorlar daraxtni, yopishqoq faneralar, lenoleum, kovrin va ovoz oʻtkazmaydigan panellarni tanlashdi...