Stokgolm shaxaridagi Rossan Bosch Ltd byurosi maxsus qulayliklariga ega bo‘ladigan o‘ta zamonaviy maktab uchun interyerlar qurib berishdi, ushbu qilingan ishlar bo‘lajak va hozirgi ilmga chanqoq bolalar uchun ta‘lim olishlari uchun yengil va ko‘ngilga yaqin joylarni barpo qilishdi. Ushbu maktabni ko‘rganingizda hayolingizdan hattoki eng dangasa va ikkichilar ham shu maktabda ta‘lim olishga chanqoq bo‘lib qolishadi va bu maktabga jon deb har kuni kelishadi degan fikr o‘tadi...
Ushbu maktabni ko‘rganingizda hayolingizdan hattoki eng dangasa va ikkichilar ham shu maktabda ta‘lim olishga chanqoq bo‘lib qolishadi va bu maktabga jon deb har kuni kelishadi degan fikr o‘tadi...
Shvetsiyada ushbu «mustaqil tarbiyalanish maktabi» maktabiga o‘xshash maktablar tahminan 30taga yetadi. Ayniqsa ularning Vittra o‘qitish tizimi ( ha shunday aynan Vitta ikkita tt bilan yoziladi, mebel markasiga o‘xshab emas) shundan iboratki, bolalar bu maktabda maxsus fanlar bilan shug‘ullanishmaydi, ular ta‘limning aniq bir yoki turli holatlariga duch keladigan muammolarning yechimini qidirishadi. Va albatta ular siniflarga emas balki guruhlarga bo‘lingan va xar bir guruhdagi bolalar o‘zlarining bilim darajalari qiziqishlari va shaxsiyatlari bilan ajralib turadilar...Albatta bunday maktab bolaning fikr doirasini, o‘ziga bo‘lgan ishonchini va qiziqishlarini yanada kuchaytirib kelajakga to‘g‘ri qadam bilan yurishga o‘rgatadi.
Maktabning umumiy hajmi 1900 kvadrat metrni tashkil qiladi. Bu maxsus maktabda boshqa oddiy maktablar kabi sinifda joylashishi majbur bo‘lgan parta va stollar yo‘q. Bu maktabdagi barcha katta bo‘shliq joylar o‘ziga hos va qiziqarli interyerlar bilan to‘ldirilgan – «Muzlik tog‘i», «Daraxtlar», «Gorlar», «Orollar». Bunday interyerlar bolaning tassavurini yeneda kengaytirib uni tabiatga yanada yaqin qiladi.
Ushbu labirint degan nomga ega bo‘lgan joylar bo‘lmish — bu ta‘lim va katta bo‘lmaga 3-4 odamlik guruhlar o‘zaro suhbat qilishlari uchun bo‘lgan maxsus zonasi. Ular orasida hech qanday sirli suhbatlar yo‘q bu yerdagi jihozlarning o‘zi zonalashtirish elementiga ega.
Vitta maxsus maktablarida sonli texnologiyalar juda keng foydalaniladi va , albatta bu barcha narsalar maktab dizaynida juda mos joylarni egalladi. Shunday qilib misol uchun o‘quvchilar mashxur narsalari bu yashil rangli orol u yerda bolalar lep-toplarda ishlash uchun maxsus joy qilingan. Umuman olganda turli hil dizaynga ega bo‘lgan xonalar o‘zlarining maxsus dars o‘tish jadvallariga mos qilib yasalgan. Maktabdagi interyer bolaning qiziqishlari unung yoshligini unutilmas va albatta ta‘lim olish kuchini mustahkam qiladi, malumotlarga ko‘ra va albatta psixologlarning aytishlaricha bunday maktablarda ta‘lim olgan bolalar hayotdagi turli qiyinchiliklarga oson yechimlarni topishga va mustaqil bo‘lishga yordam beradi.
Keyingi konstruktsiyalardan biri bu qoyilmaqom «Muzlik tog‘i», bunday dizayn ishida bolalar qulaygina o‘tirib bir birlari bilan suhbat qurishlari mumkin, albatta barcha bolalar doyim sarguzashtli va noodatiy joylarni qidirib yurishadi bu yerda esa ba‘ri tayyor. Shunday qilib ushbu interyer ta‘lim muassasi uchun muhim materiali bo‘lib qoldi. Muhim materillar sifatida arxitektorlar daraxtni, yopishqoq faneralar, lenoleum, kovrin va ovoz o‘tkazmaydigan panellarni tanlashdi...
Сообщения из Facebook